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为“空中课堂”打call 龙翔线上教研ing

发布时间:2020-03-02

在全国人民奋勇抗击新冠状病毒的艰难时刻,我校全体师生积极响应党中央、国务院的号召,在深圳市、区教育局的关怀领导下,积极实施“停课不停学”。2月10号高中实行了空中教学,2月17号全体中小学正式开展空中课堂,这两周以来,全体老师认真备课、上课,学生积极参与,这种新型的教学模式得到了学生的认可和家长的支持。

    在2月22号晚上7:30,由教研主任刘明蓉组织,党支部书记、副校长刘八军与会的小学、初中和高中教研组长利用腾讯会议APP召开线上教研工作会议,对近段的空中课堂教研工作进行了全面的总结和反馈。


 高中英语组陈伟组长对过去两周的空中课堂的教学过程感受颇深,他说:“虽然我们并没有站在抗疫的最前线,但是为了我们的学生,我们科组所有老师都集体备课,认真研究教材,想尽一切办法攻克现实所带来的困难,动员全体高三学子积极参与空中课堂学习,高三年级空中课堂出勤率达到95%以上,并且课堂气氛活跃。”


 正如高中语文组长陈丽娟老师所说的:“在教学上我不仅是教师,而是化身为魔术师、十八线主播,运用直观的、现代的教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发学生浓厚的学习兴趣。”而“激发学生的学习兴趣”正是最新版课程标准中新列入的教学目的,可见我们教师的用心之深!


高中数学组组长于代文老师因网络教学的实际需要,为了保障教学质量,带头配置了上课的手写板设备,让学生能直观、形象地听课学习。



    高中文综、理综组英雄所见略同,采取同样的上课策略,前期教学内容,不上新课,而是以知识点拓展为主,讲解寒假作业或者是放微课给学生学习



 初中语文组以背诵古诗文和讲解阅读训练为主,帮助学生巩固上学期的知识。


初中数学组定期召开本科组教研会议,课堂则是采用年级责任制,同年级老师集体备课,细化分工,在课堂上调动学生的积极性,师生互动频繁,批改作业及时有效,受到学生好评。


     初中英语组是以复习以往知识点和训练学生的听说为主,为此科组的老师想尽一切颁发为学生找到各种学习资源,如:易听说、新概念英语2、深圳空中课堂等等,在这里给老师们点个赞!


     初中文综、理综科组的老师为了使课堂教学不那么乏味,采取多种教学方式相结合,给学生发送统一的电子课本,每日填写授课情况,以求及时查缺补漏!


小学语文科组,为了上好开学第一课,不惜长时间讨论、集体备课,花费大量的时间和精力,保障学生能在空中课堂学到知识!


小学数学组提前制定了两周线上教学计划,以学、讲、练、测相结合的形式帮学生巩固和提高知识点。


小学英语组定时召开科组教研会,灵活使用多种教学平台,以达到不缺堂的目的,密切关注学生出勤率,及时解决各种作业问题。

体育组长说,尽管我们的课堂在学生宅里,我们为了保护学生的视力,保护学生的身心健康,我们几位老师专门给学生编了一套适合学生在宅里做的广播体操。

     艺术综合组的老师们是用各种视频、游戏、音乐欣赏等方式来帮助学生们缓解学习压力,提高自身的审美能力等等。

领导总结与指示

各教研组长分享完自己科组的反馈后,由党支部书记、副校长刘八军进行最后的总结,刘校首先对各位教研组长背后的默默付出表示感谢,大家辛苦了!接着结合上级最新文件指示精神,提出了几点要求,希望大家在后续的线上教学中能认真落实:

是小学4-6年级及初中学校文化课每天不得超过四节,每节课教师讲授时间初中原则上不超过20分钟,小学原则上不超过15分钟。

是网络选修课可以通过阅读名著、欣赏名曲、手工制作,或在家长指导下观看天威视讯空中课堂、深圳少儿频道素养课堂、教育电视4频道有关节目进行,尽量减少学生在屏幕上学习时间以保护视力。2、网络选修课需要注意上课模式,不可太枯燥乏味。

是严格控制作业时间,一天的作业总量不要超过1小时。

是做好教师在线教学的统筹安排,要合理安排教学工作量,尽量减少教师的各种非教学性事务。学校要积极做好教师心理疏导,加强对教师的人文关怀。

是学会借力打力,充分利用线上各种网络教学资源,利用多种线上教学平台,带给学生丰富多彩的智慧体验,打破因现实问题所带来的时空和技术局限。


结语

非常时期,空中课堂的教学实践不仅给教师提供了一次拥抱互联网,自学线上教学技能的机会,同时也开辟了一条体验新教学情境,让孩子们共享优质教育资源的路径。

      老师和学生们积极参与课堂教学,共建共享网络空间,学生的学习兴趣得到了进一步的激发,老师的教育教学方式也得到了一次优化和丰富。这次全校的网上教学研讨会议确定了下一周的“空中课堂”教学重点围绕提质增效展开,我们期待有更多的收获和喜悦!


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